Mots-clés – sociologie
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Danser à l’école : légitimité, contributions et point aveugle [Texte intégral]À propos de Germain-ThoMAS Patrick, Que fait la danse à l’école ? Enquête au cœur d’une utopie possible, Toulouse, Éditions de L’Attribut, « Culture danse », 2016.Paru dans Recherches en danse, Actualités de la recherche